BAB 2 DOKUMEN KSP SD-KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN
BAB II
KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN
SD N 2 Kopi beralamat di Dusun Sumenet Desa Kopi Kecamatan Pohon Kabupaten Ladang memiliki enam ruang kelas, satu halaman sekolah, satu ruang guru, satu ruang perpustakaan, satu ruang mushola, satu panggung permanen, dan empat ruang kamar mandi/toilet. SD N 2 Kopi juga dilengkapi dengan jaringan internet untuk menunjang kegiatan pembelajaran yang lebih efektif.
Untuk menunjang kegiatan pembelajaran di SD N 2 Kopi terdiri atas 9 orang tenaga pendidik dan 1 orang tenaga kependidikan. Dari sebanyak 9 guru, 67% nya sudah berkualifikasi pendidikan S1 dan 56% pendidik sudah memiliki sertifikat pendidik linear dengan bidang tugasnya. Hasil analisis yang dilaksanakan oleh kepala sekolah dalam tingkatan level kompetensi guru di SD N 2 Kopi memperlihatkan tidak ada orang level 1/paham, 1 orang level 2/dasar, 2 orang level 3/menengah, 5 orang level 4/mumpuni, dan 0 orang level 5/ahli dalam memfasilitasi pembelajaran peserta didik.
Peserta didik SD N 2 Kopi ditinjau dari hasil analisis rapor pendidikan yang dirilis tahun 2025 menunjukkan bahwa kemampuan literasi berada pada kategori baik dengan capaian 73,91%, kemampuan numerasi peserta didik berada pada kategori sedang dengan capaian 69,56%. Literasi dan numerasi mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya. Karakter peserta didik SD N 2 Kopi berada pada kategori sedang dengan capaian 51,1. Iklim keamanan sekolah pada kategori baik dengan capaian 68, demikian juga iklim kebhinnekaan pada ketegori sedang dengan capaian 66. Kualitas pembelajaran SD N 2 Kopi yang dilaksanakan para guru dalam pengelolaan kelas sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa berada pada kategori kurang dengan capaian 54.
FILE LENGKAP DAPAT DIUNDUH DI
Baca juga :
KEGIATAN KOKURIKULER LINTAS MAPEL
BUKU JURNAL 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT
CONTOH KARTU SYAHRIYAH MADRASAH DINIYAH
Pengeringan Kopi Secara Natural
SEMOGA BERMANFAAT



Tidak ada komentar:
Posting Komentar
terima kasih aa kud kud segera membalas